营销理念中的普通高校舞蹈学专业课程建设研究

【摘要】舞蹈学专业的毕业生在现阶段逐渐开始面临着就业压力增加的现状，而舞蹈学专业的学习也在这样的社会环境之下显示出来了一些难以掩盖的劣势，所以为了能够增加就业的几率和提高毕业生对于本专业的推广运用能力，本文在对于文化产业营销课程的相关理论知识的研究基础上进行了舞蹈营销的相关可能性的探寻，舞蹈营销是一种作为舞蹈专业的推广辅助的新型的教学理念，但是由于这一项课程的建立和提出尚且出于初级阶段，所以可以供参考的专业资料文献不是非常；在这样的研究背景之下，由于国内目前能够参考的相关专业案例较少，这一类舞蹈营销的课程就显得非常难以起步。但是作为师范大学的舞蹈学专业来说，并非属于师范类的专业教学，就需要在一个已经相对较为成熟的师范类的教育环境之中打造出来能够推广舞蹈专业的教学模式，这样才能够逐渐改善舞蹈学专业的学生就业问题。以首都师范大学音乐学院为例的舞蹈营销课程的构建主要是借鉴了文化产业的营销模式和营销理念，初步构想和实行的一种有参照基础的新型营销模式，本文在对于该课程构建的相关理论进行论述之余，通过对于在校学生，专家教师，毕业生群体，招收工作人员的问卷调查和走访进行了舞蹈营销课程存在的利弊进行分析，希望细化的分析能够具体对于该课程类别的设立有着积极的参考作用。
【作者】沙雪晗；
【导师】朱红；
【作者基本信息】云南艺术学院，民族舞蹈教育与舞蹈文化产业，2014，硕士
【副题名】以首都师范大学音乐学院舞蹈系为例
【关键词】舞蹈营销；文化产业营销；课程；问题；

【参考文献】
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